youlia_ru

В рамках задания #79 выбираю второй вариант —  
рассказать, чему меня научил марафон #92днялета:

• Первый вывод — всегда можно найти время. Это было самым неожиданным. Я привыкла, что свободное время ограничено, его вечно не хватает и отщипнуть еще кусочек — нереально. Оказалось, реально.
  Теперь я точно знаю: если возникнет какая-то идея, например, учеба, я найду на это время!
• Второй вывод — узнала о себе, что могу писать, могу найти идеи и ассоциации, пораскинув мозгами. У меня не было заданий, которые бы  ставили в тупик, всегда находилась хоть одна мыслишка на небольшой текст.
• Третий вывод — благодаря участникам марафона поняла, что хочу больше читать, больше смотреть кино, больше путешествовать, больше изучать искусство. Марафонцы и их журналы — лучшие вдохновители!

В начале марафона было захватывающе интересно, потом втянулась и «бежала» ровно, а сейчас немного появилась усталость, хочется на каникулы).

Новые задания марафона, как головы Змея Горыныча, исправно отрастают появляются. Но я в себя верю, в свою победу над собой!)

#92днялета

Считается, что умеренный стресс полезен: высвобождает скрытые ресурсы и демонстрирует неожиданные способности. Плохо, когда жизнь похожа на фруктовый кефир по Макаревичу. Мне кажется, обязательно надо пытаться «прогнуть мир», проявлять свои амбиции и реализовывать высокие устремления.

В школе и универе мы все получили прививку стресса. Многим до сих пор снятся школьные контрольные и экзамены, всплывает облик «великой и ужасной» математички или занудного профессора. У меня тоже все это было: и сны, и волнения, и страх перед «не тем» билетом. Но ведь как-то все прошло благополучно. Экзамены сданы, дипломы получены.

Поэтому все остальные жизненные экзамены проходила уже осознанно, не по обязаловке, и с другим настроем. Это будоражит, это волнительно. Но это хорошая встряска, мозг лихорадочно соображает и быстро выдает какие-то даже нормальные, годные ответы и решения).

Единственное, чего не понимаю, это стрессовых интервью, когда эйчары совместно с руководителями проекта пытаются заставить соискателя разнервничаться, выйти из себя или наоборот, — петь, читать стихи. Сама с этим не сталкивалась, но знаю, что такое реально было. Надеюсь, это странное поветрие прошло. А мне в таких случаях вспоминаются давние слова Алекса Лесли: «Всегда создавай конкуренцию. Никогда не конкурируй». Состязания состязаниями, а самоуважения еще никто не отменял. Как думаете?

Как выглядит идеальный коммент? Почему кто-то делает это красиво, а кто-то попадает в бан?

Я для себя определила такие правила комментинга:

• прочитать текст до конца, там может быть неожиданный вывод, противоречащий поспешному комментарию
• прочитать предыдущих комментаторов, чтобы не повторяться и не написать что-то ошибочное, что выше уже опровергли
• писать, если действительно есть что сказать, не занимать эфир шелухой
• не быть эгоистичным, не писать: согласна с автором про образование, а вот у меня сегодня такой борщ и котлеты
• не писать слишком коротко и сумбурно, но и развернуто только при наличии вменяемого содержания
• приятный коммент — согласие с автором, благодарность, особенно отметить удачные моменты, приятные эмоции, что удивит и порадует
• полезный коммент — примеры с иллюстрациями, дополнить чем-то, что еще не осветили, важные моменты, своя точка зрения.